Laureata come Educatore Sociale e Culturale presso l’Alma Mater di Bologna, dopo aver conseguito anche una precedente Laurea in Giurisprudenza, ha lavorato per 10 anni nei contesti scolastici, occupandosi principalmente di sostegno e aiuto a ragazzi con disturbi dell’apprendimento, non trascurando gli aspetti comportamentali ed emotivi.

Questo contesto le ha dato l’opportunità di comprendere l’esigenza dei ragazzi e le rispettive famiglie, di poter costruire un personale metodo di studio ed al contempo di fornire un concreto aiuto nello svolgimento dei compiti che la scuola dà quotidianamente. La formazione scolastica le ha permesso inoltre di confrontarsi con professionisti differenti e di creare virtuose collaborazioni nei percorsi dei ragazzi. Ha deciso dunque di seguire un percorso di formazione sul potenziamento delle abilità cognitive, sulle capacità di attenzione e sugli strumenti a sostegno dei DSA.

Oltre alle esperienze scolastiche ha lavorato anche in Comunità mamma-bambino e in Centri disabili adulti, a contatto con contesti di dispersione scolastica e di disabilità cognitive, motorie, psichiatriche, oltre che con autismo.

Ha seguito un percorso di formazione in Pet therapy e svolge attualmente la professione in molti contesti, creando percorsi specifici per varie esigenze, ottenendo buoni risultati con i ragazzi sia nella diminuzione dello stress e gestione dell’ansia, che nella percezione di autoefficacia e autostima.